Мета, завдання та науковий профіль

«Вісник Донецького національного університету імені Василя Стуса. Серія «Психологічні науки»» – це наукове періодичне видання, у якому оприлюднюються результати теоретичних та емпіричних досліджень актуальних проблем психології.

Журнал є майданчиком для представлення сучасних психологічних досліджень, розвитку наукового діалогу, поширення результатів академічних і прикладних досліджень, а також обміну ідеями між науковцями, викладачами, здобувачами освіти, практичними психологами та іншими фахівцями у сфері психологічної науки.

Мета журналу

Метою журналу є висвітлення якісних наукових досліджень у різних галузях сучасної психології, підтримка відкритої академічної комунікації, сприяння розвитку психологічної науки в Україні та інтеграція результатів українських досліджень до міжнародного наукового простору.

Завдання журналу

Завданнями журналу є:

  • оприлюднення результатів теоретичних та емпіричних досліджень у галузі психології;
  • розгляд питань розвитку, становлення та функціонування особистості на різних етапах онтогенезу;
  • аналіз актуальних проблем соціальної, педагогічної, організаційної, клінічної, реабілітаційної, кризової, медичної, спеціальної, гендерної психології, психології здоров’я, психології сім’ї, психології залежної та девіантної поведінки;
  • підтримка досліджень, присвячених психологічному забезпеченню професійної діяльності, психологічному супроводу особистості, психології діяльності в особливих умовах;
  • інформування наукової спільноти про актуальні події наукового життя в Україні та за її межами;
  • сприяння поширенню результатів сучасних психологічних досліджень у науковому, освітньому та професійному середовищі.

Науковий профіль видання

Науковий профіль журналу відповідає галузі психологічних наук.

Кластер: «Розвиток людського капіталу, соціальні науки та журналістика».

Спеціальність: C4 Психологія / 053 Психологія.

Основними тематичними напрямами журналу є:

  • психологія розвитку сучасної людини;
  • проблеми психології навчання та психологічного супроводу в освіті;
  • інноваційні підходи до психологічного супроводу особистості;
  • психологічне забезпечення професійної діяльності;
  • людина і суспільство: психологічні аспекти взаємодії;
  • сучасні дослідження в медичній психології та психології здоров’я;
  • психологія діяльності в особливих умовах;
  • сучасні дослідження в галузі спеціальної психології;
  • психологічні проблеми сучасної сім’ї та шлюбу;
  • проблеми гендерної психології;
  • теоретичні та практичні дослідження з психологічної реабілітації;
  • психологія девіантної поведінки;
  • кризова психологія;
  • психологія залежної поведінки.